Opis pozycji:
Dziennik opracowany został na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji wraz z późniejszymi zmianami zawartymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji z dnia 16 lipca 2009 r. Jest on przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak:
- korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej,
- wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów,
- gimnastyki korekcyjnej,
- socjoterapii,
- rewalidacji,
- logopedyczne,
- tyflopedagogiczne,
- surdopedagogiczne,
- rehabilitacji,
- dogoterapii,
- arteterapii itp.
Dziennik można wykorzystać w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnzjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób.
Na kolejne karty dziennika składają się:
- Tygodniowy plan zajęć,
- Organizacja roku szkolnego,
- Program zajęć,
- Zapisani uczniowie, podstawowe informacje,
- Indywidualne programy terapii , zgoda rodziców na uczęszczanie,
- Informacje dotyczące frekwencji i efektów pracy,
- Wykaz uczęszczanie uczniów na zajęcia,
- Realizacja programu zajęć,
- Zestawienie danych dotyczących prowadzonych zajęć,
- Kontakty z rodzicami, nauczycielami, pedagogiem szkolnym i innymi specjalistami,
- Zadania dodatkowe wykonane przez nauczyciela prowadzącego zajęcia,
- Rozliczenie realizacji godzin zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym,
- Hospitalizacje, przeglądy dokumentacji,
- Notatki.
|
do koszyka
