Opis pozycji:
Opracowanie jest materiałem pomocniczym do realizacji ścieżki edukacyjnej dla nauczycieli języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, nauczycieli bibliotek, wychowawców klas. Poradnik jest zgodny z programem DKW-4014-46/00. Autorka książki przedstawia propozycje scenariuszy lekcji do pracy z uczniami na lekcjach, poruszając szereg tematów związanych z mediami ich rolą, kulturą masową, książką we współczesnym świecie.Spis treści tematów lekcji: 1. Nadaję komunikat - porozumiewam się, 2. Komunikat dla mas - jego cele i warunki istnienia, 3. Co trzeba wiedzieć o kulturze masowej?, 4. O pozycji między kulturą masową a popularną w wierszu Zbigniewa Herberta pt. "Pan Cogito a pop", 5. Patrzymy na świat uważnie - o doniesieniach prasowych, 6. Czy to jest rzetelna informacja?, 7. Opisujemy książkę fachowo - opis bibliograficzny, 8. Czy idolem się jest, czy się nim zostaje? - o idolach kultury masowej, 9. Co warto wiedzieć o filmie - pojęcia filmowe w analizie wiersza Anny Kamieńskiej pt. "Widok z gór", 10. Jestem operatorem filmowym - reżyserujemy wideoklip do wiersza Krzysztofa Kamila Baczyńskiego pt. "Biała magia", 11. Książka a jej filmowa adaptacja, 12. Przegląd gatunków filmowych, 13. Seriale, seriale, seriale..., 14. Kręcimy film kasowy, 15. Jak napisać recenzję filmową?, 16. Co nam oferuje telewizja? - przegląd oferty programowej, 17. Jakie są zadania telewizji publicznej?, 18. Kup pan cegłę - o reklamowej gramatyce, 19. Za jedyne... - nie daj się zwieść reklamie, 20. Dla każdego coś miłego, czyli do kogo jest adresowana reklama?, 21. Na stronie Małgorzaty Musierowicz - lekcja z wykorzystaniem Internetu, 22. Komputer - wszechwiedzący doradca ortograficzny, 23. Co symbolizuje książka w wierszu Czesława Miłosza pt. "Ale książki"?
|
do koszyka
